危楼吞噬了正在成长中的爱子
——黄晴峰（下）
——黄晴峰（下）
文/陈玉 图/谢贻卉
我们三人开始计划商量：每天放学必须回什地的家里，哪怕远一点。每天晚上我坚持负责检查作业，临睡时他躺在自己的小太阳床上，我们互相交流、讲故 事，给他读课文。更多的相处时间是在吃晚饭后，一家人坐在客厅的沙发上，一边看电视，一边互相讲述着当天发生的故事。从孩子身上我们学到了很多、很多！老 师也常对我们说：“黄晴峰虽然学习成绩不太好，但小脑袋很聪明，总是把零乱的玩具安装完整，他很健谈，但不在课堂上而是在课外。”他特别爱上微机和科学 课，他口中常说的数学术语我们一窍不通，有时我们还自愧不如！辉辉给我们常讲：人类是如何破坏生态环境，污染空气，浪费大自然赋予我们的资源和能源。这样 其实人类是在慢性自杀，我们吃的蔬菜、水果、肉、粮食等都是农药和催长素的成果。这些都是上科学课懂得的。我们前年安装了太阳能热水器，收麦子时一般麦秆 点火烧，辉辉不但不让我们烧，他还让他爸劝阻别人家也别烧，说是污染空气，破环大气层。每每遇到这些话题他总是津津乐道！我们成为了他最忠实的“听众”和 分析“专家”。上《手》课文后，辉辉对我说：“妈妈，老师说我们伸手出来不能手心向上，要手心向下。”为什么呢？手心向上不就成了乞丐在乞讨东西吗？要手 心向下不断地工作，创造努力，作有用之人！在大家眼里，在我们心中，辉辉总是那么善解人意，尊老爱幼。每次一回到 家，他身后总会跟着一大群比他年幼的娃娃哥哥回来了……，他看祖祖时（他爸爸的奶奶）从不忘记替祖祖屋子里的电灯抹去灰尘。有时停电，他会在自家中找蜡烛 给她老人家照亮。有好吃的，因太贵所以买得很少，他总是要“爸爸你先尝尝，妈妈你先吃一点”。有时候他爸因工地很忙晚一些回家，总要等爸爸一起宵夜。农民 的生活是不太好，但只要有房子住，一家人能在一起，对我们来说，日子过得总是那么温馨、和睦，偶尔的不开心也只是一个小插曲。爸爸和妈妈对辉辉更多的是赞 许、夸耀和骄傲、自豪。好孩子是夸出来的，多鼓励，给他自信！
我们的生活水平不高，经济收入也并不好，但我们也能 满足辉辉不过分的要求。因他眼睛近视，每年都要定期检查重配一副眼镜。所以尽量不让他骑自行车玩耍、上学。最担心他出意外。出车祸。只有孩子在学校或家里 才最安全。这一两年辉辉懂事、听话、知道节俭、分辨是非。春节过开学了，爸爸给他买了一辆特精致的脚踏车。“同学们的车子都只用了二三百元，我为什么要骑 这么贵的车四佰九十八元，太贵了”，他问他爸。“妈妈，我要在什地小学读书，什地刚修的新学校环境好而且还有我爱吃的饭菜，设施齐备有…….”我一向反 驳，读书不是光为吃饭，是金子在什么地方都会闪光。再说什地学校离我们家又远，又偏僻，一路上又没有人照看，万一出了事、出车祸怎么办。直到现在富新二小 的教学楼倒塌，我肯定自己的错误，是我害死自己的儿子，周围片区的学校教学楼都没事，学生并无伤亡。我不准他转学，让他耐一年，再耐一个多月。唯独一次的 过分强制，让他在富新二小失去他年幼的、宝贵生命。今后的日子是我对自己的谴责，对自己的怨恨，为什么这一次我不去满足他的要求，听取他的意见。我实在不 愿意去回想、回忆我亲眼目睹的一切！
星期天晚上（5月11日），我照常让黄晴峰洗完澡，放下手边的活儿，替他擦去头 上和身上的水珠，穿上睡衣，他躺在床上，我给他读了几篇课文，互相讲着科学故事……安顿好后，又做起手上的活儿，洗碗时的碰击声被他听见，从屋里传出关切 的话语：“妈妈你累了，还不睡呀！”我说：“幺儿，你好好睡吧！妈妈把今天的活儿做完了再说”，“噢，知道了！”。第二天早上（5月12日），今天星期 一，和往常一样，辉辉洗干净去上学，他说今天必须早点去打扫清洁卫生。我送他出门，目送了好长一段路，不停地说：“幺儿，骑车慢点，时间还早，别慌，过十 字路口一定要先看有没有大车，看清楚，多加小心哦！”“噢，知道了，好，妈妈你先回去吧！”
五月十二日《悲惨的世界》，人为的成果上演了！
我 站在货柜前替买主配稻田除草剂，（农资门市是他外公的，因去年得了脑瘫，我看管门市，尽管家里有许多的家务和农活。我和他爸爸起早贪黑，早出晚归，看门市 顺便照料两位老人）。脚下开始摇晃，以为头晕。一刹那，我反应过来是地震。我赶忙拉着正坐在门上午休的老妈往绿化带跑。一瞬间天昏地暗，信用社的三层楼玻 璃窗砰砰碰碰的一阵轰响。地震一稳定，他爸从外处跑过来，到内屋背出了半瘫的老爸。这时从学校跑出来一个人，不停地呼叫：“救救娃娃吧！救救我们的学生娃 娃吧…..”我们这才想到我们的儿子，他还在学校教室里上课。他爸马上脸色一片惨白，拼命往学校方向跑去。我留下照顾老人，我们周围的楼房连砖都未震落， 相信学校会没事的！
我错了，我高估了所谓的“学校”。只见他爸从学校后门方向跑过来，一边跑，一边不停地惨叫：“ 黄晴峰糟了，黄晴峰糟……他被教学楼压死了。”他爸逢人就说，见人就喊，一下就瘫倒在我们面前哭着：“你快看看咱们的儿子吧，他…..他也许都没气了！” 我脑子一片空白，跌跌撞撞跑进学校后门。在我眼前三层高的教学楼倒为一片平地，废墟就像一座巨大的坟墓，重重叠叠的砖头，楼板压住了我们儿子幼小的身躯。 他爸不自信的问：“这，这是不是我们的娃儿，他今天是不是穿这件衣服”我凄惨的叫道：“是，是我早上亲自帮他穿的条纹T恤”。星期一要升旗，所以学生们都 穿统一的校服。我捡起掉在砖头外的一只球鞋，这也是儿子的。儿子的头和腿被厚厚的楼板压住，他的身体侧弓着，右手没有压住，腰部留在外面。我们不停地捡砖 头。光光的烂砖头实在太多，可问题的关键在楼板，楼板又厚又重，他爸用尽所剩的力气试图搬开它，好抱出我们的儿子，不要说四五层，就连一层也搬不动。我们 瘫在儿子身旁，泪水模糊地拉着儿子的手，搂着他那温暖的身体“幺儿啊！我们最先发现看见了你被楼板压住却不能救出你，我们太无能了，太无能为力！”不行， 是死是活我们都要救出他。我跳下废墟见人就喊：“大哥，救救我们娃娃吧！大伯救救我们的娃儿呀！”。整个教学大楼没有几个娃娃完好地跑出来。“大坟墓”上 一片混乱，家长们都各自寻找着自己的孩子。学生们被埋在里面，天恨人怨，悲惨的场面，悲惨的世界！
在几位同村，好心 人们的帮助下，借来钢棍和铁锤砸开、砸裂楼板。（之前医生先判断已断气）从楼板的裂缝中取出了儿子，他们把儿子抱到树下的草坪上。医生说没救了，可我还是 不信，我要把他送到医院抢救，我们抬着可怎么也无力抱起他走，我们像瘫痪了一样无法站起来。此时学校、街上多了许多好心志愿者，他们把死伤的学生送往医 院，五福卫生院门前的草坪上摆着一排排死伤的学生娃娃。家长们、老人们在那里哭述，为什么周围一切的建筑都没有倒塌，却偏偏倒学生最多的教学楼？而且还倒 得这么快，连给学生逃生的机会都没有！
学校多么庄严、神圣的地方。是家长们最信赖，最可靠，最安全的场所——却夺去 了我们正在朝气蓬勃成长中的孩子们。一百多条幼小的生命却葬送于此，多么可怕，多么可悲！也葬送了父母的毕生心血，一生前程。天啊！你为什么不倒我们的民 房，把学校楼留住，用我们的生命和躯体换回孩子们！对父母来说：孩子是我们的未来，是我们的全部，是我们的精神支柱！我们的所有希望和一切都寄托在他的身 上，他是我们遇到再大的困难、处境都要生活下去的勇气和决心！！
我们能坚持到现在，唯一的心愿：就是替冤死的孩子讨一个公道！
我坚信世上毕竟还是好心人多！
儿子：黄晴峰 （六年级二班）
父亲：黄厚金
母亲：陈玉
2008年7月
陈玉
陈玉
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365封信之六 ：
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