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  1. 譚作人案專頁
  2. B 公民調查 放映(暫畢)
  3. 1. 作品:《公民調查》
  4. 2. 365封信藝術行動
  5. 3. 公民訪談錄

2009年12月25日

且聽譚作人言

2009-02-20 發起公民調查

關於建立《5·12學生檔案》的倡議書
http://womendewawa.blogspot.com/2009/12/blog-post_24.html

2009-03-28 被拘捕後

5.12四川大地震死難學生調查報告
http://womendewawa.blogspot.com/2009/12/512.html

2009-08-12 遭非法審判時

被禁制的最後陳述
http://womendewawa.blogspot.com/2009/12/blog-post_6172.html

2009年12月24日

被禁制的最後陳述

被禁止的最後陳述——譚作人

源:亞洲週刊
http://www.yzzk.com/cfm/Content_Archive.cfm?Channel=lw&Path=2199067092/47lw.cfm

被禁制的最後陳述
.譚作人


﹣﹣《起訴書》指控我「顛覆國家政權」的主要證據不足,控罪缺乏事實依據,構罪有違法理。作為改革論者,我為社會也為政府,被主流媒體評為「文明市民」;如今為家鄉人民坐牢,我視為少有的榮耀。

壹報.他們預測了汶川地震系列

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他们预测了汶川地震 之九.
“仅想做一个真实的中国人”
翟明磊.壹報

真相是雷區(附《5.12學生檔案》倡議書)

http://www.my1510.cn/article.php?id=2e522e724a8af589

真相是雷區

/ 梁文道
2009-04-01 23:04 | 阅读(19118) |

轉發一封令人沉痛的信

各位朋友:

3 月28日,成都环保工作者、作家、原《文化人》主编谭作人,因“涉嫌颠覆国家政权”被拘留,此前谭先生正在进行有关川震遇难儿童与豆腐渣工程的调查,并 核实遇难学生名单。28日上午,警方来人抄走他家的光碟、手稿、文件,当时只有他的孩子在家,警方并对其抄家现场进行了拍照。

2009年12月23日

5.12四川大地震死難學生調查報告

调 查 报 告
(征求意见稿)

调查项目:公民独立调查报告(文本)
调查执行:谭作人 谢贻卉
调查时间:2008年12月1日至2009年3月18日(原计划到2009年5月)
调查地点:四川省5·12特大地震主灾区



前言
一﹑调查目的
二﹑调查原则
三﹑调查任务
四﹑调查方法
  1. 调查范围
  2. 调查对象
  3. 调查方法
五、调查过程
  1. 调查分期
  2. 现场调查
  3. 延伸调查
  4. 后续调查
六、调查成果
七、调查初步分析
公民独立调查行动


公民訪問錄之一 新聞立法﹑主流媒體與公民新聞的互動

公民访问录之一

新闻立法、主流媒体与公民新闻的互动

--新闻研究学者展江接受艾晓明采访

采访时间:2009年3月24日;地点:北京 中国青年政治学院新闻系
整理时间:2009年5月3日“世界新闻自由日”

2009年12月22日

2009年12月18日

2009年12月17日

365-019 遵守法律 維護穏定

365封信之十九

遵守法律 维护稳定

面对特大灾难,政府的作为,是公共记忆的重要组成部分;考察一个社会民生的状态,也需要将政府的呼应、干预以及对策包括在内。德阳市政府这封回复,是许多家庭获得的公共文书之一(其他文书包括补助申请表、办理注销户籍手续表格等等)。这些直接进入民众日常生活的文件,如果没有及时收集,日后回顾历史,势必有重大缺失。

而且,没有这方面的史料,365封信的内容便会显得单一。编者希望继续收集这方面的资料(特别注意:凡标有“秘密”、“机密”、“绝密”字样者,不包括在内),以便为研究灾后重建的历史,提供文献依据。

365-018 生日的約定

365封信之十八

生日的约定

谢贻卉(文)  易传英(图)

2009年5月24日,即农历5月12日。什邡市红白镇红白村二组的易传英来到女儿冯佩佩的QQ空间,代替应在这天满15岁的女儿写了一封给自己的信。信的题目是《代替佩佩来自天堂的心声》。在信中,她这样写道:

365-016 從此沒有哪個孩子死在學校的瓦礫間

365封信之十六
         
“从此没有哪个孩子死在学校的瓦砾间……”
——一位高中生给政府领导人的建议书

365-017 不相識的知己

365封信之十七
不相识的知己

文/艾晓明   图/杨雨等

我的家乡四周都是山,以前我不觉得山有什么美的,但是现在我觉得山很美。美在山的绿,山的形态怪、名字怪,四周的山,每到春天都变成嫩绿色,那是树木刚长出新芽,夏天山又变成翠绿,那是树木的嫩叶成熟了……

365-009 如果我有幸做你的老師

365封信之九
如果我有幸做你的老师

宋素凤


马冯燕,最后一个春节的留影

2009年12月16日

365-015 為了將來不再有像我這樣悲傷的母親

365封信之十五

为了将来不再有像我这样悲伤的母亲

文/北川中学遇难学生 袁勇的妈妈

5月11号是一个礼拜天,还是母亲节,孩子还给我打了电话问侯。我的孩子因为是外地人。到这边上学还不到一年,很多语言都听不懂。为了节省费用,加上可以多学习两个小时,他就说我不回来。我每个星期六星期天都让他回来,一到星期六我像盼星星盼月亮似地盼着他回来,他就舍不得回来。



365-014 永遠記住你那笑盈盈的臉

365封信之十四

永远记住你那笑盈盈的脸
——遇难孩子杨丹短暂的一生

作者:绵竹富新二小杨丹的爸爸妈妈



365-013 玲玲,一路走好

365封信之十三

玲玲 一路走好
绵竹富新二小遇难孩子的成长简历


作者 郭玲的爸爸妈妈

2009年12月15日

《公民調查.中文稿本》發佈

片名:公民调查
Title of the documentary: An Investigation by Citizens
导演:艾晓明
Director: Ai Xiaoming
拍摄:艾晓明 谭作人 谢贻卉
Camera: Ai Xiaoming, Tan Zuoren, Xie Yihui
剪辑:艾晓明 胡杰
Editing: Ai Xiaoming,  Hu Jie
录像支持:滕彪
Video material also supported by : Teng Biao
片长:64分
Length of film: 64 minutes
完成时间:2009年12月10日 国际人权日
Time: Dec. 10, 2009

365-012 陌生的孩子

365封信之十二

陌生的孩子

——给北川中学两个遇难者

谢贻卉

孩子,请原谅我!地震过去一年多了,还是不知道你们的名字,你们是北川中学哪个班的学生或老师?你们的家人是谁?他们是否还活着?如果活着,他们如今在哪里?过得怎么样?

这些疑问,原本以为,很简单就可以找到答案。事实是,这根本就是个问题。十分棘手。那么,孩子,可否告诉我,我要怎样做,才能还原原来的你们?


365-011 雕塑校舍

365封信之十一

雕 塑 校 舍
艾晓明

    这是一张无法讲述的照片, 2008年5月15日,志愿者谢贻卉摄于北川中学。我不知道该如何形容它,我试图讲述,却没有词语。

它不应该成为照片,它不应该是这样的姿势,它根本就不应该发生。

两个孩子,保持了砖雕石刻的姿势。左侧的女子长发垂下,但她的脖颈没有低下,她的胳膊依然支撑在地,她的身体在断裂的楼板下保持了挺立的姿势。


《公民調查》流傳頁


( 圖為網友們為譚作人呼籲的名信片)

2009年12月13日

365-0010 如果時光倒流,如果教室不倒......

365封信之十
http://blog.sina.com.cn/ailaoshideboke

                            如果时光倒流 如果教室不倒……

    编者按:去年暑假,我到都江堰四川农业大学看朋友,在朋友的电脑里,看到了这首诗。诗的作者,是都江堰新建小学一位遇难学生的亲人,他的姐姐失去了自己的女儿陈悦月。月月生于1996年11月30日,在五年级一班。

    据去年5月25日家长统计,地震发生时,新建小学4层教学校刹时整体垮塌,10个班500多名学生,除4.1班上体育课外,其余9个班的450余名左右师生被埋在一片废墟之中。死亡学生300多名,教师3名,受伤学生200余名,还有9名学生失踪。一年后,在AI未博客上公布了164位学生的名单。

365-008 拿什麼告慰孩子們的在天之靈

365封信之八

拿什么告慰孩子们的在天之灵

编者按:去年大地震后,尽快重建成为灾区的首要考虑。灾区建设,动员了大量的专家包括设计师、建筑师,集中了前所未有的物力和人力。

然而,在当时就有两位建筑师,提供了显然不同的思路,他们认为,救灾要急,重建要缓。而力图三年内就完成重建,可能是“毁灭性的重建”。这里重登他们在网站上发表的三篇文章,希望引起关注和讨论。


365-007 兒子這一生離死別爸爸好後悔

365封信之七

儿子这一生离死别爸爸好后悔

文/姜勇   图/ 谢贻卉

新作發表:《公民調查》

http://docs.google.com/Doc?docid=0AcKDF8_HXe4IZGdyZzRxODdfNzBkcjNoYjVkcQ&hl=en


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艾晓明工作室完成纪录片
新作:《公民调查》


2009年12月11日

365-006b 危樓吞噬了正在成長中的愛子(下)

365封信之六 (下)

危楼吞噬了正在成长中的爱子
——黄晴峰(下)

文/陈玉    图/谢贻卉

365-006a 危樓吞噬了正在成長中的愛子(上)

365封信之六 (上)

危楼吞噬了正在成长中的爱子
——黄晴峰(上)

文/陈玉    图/谢贻卉



365-005 只有在月日星空的時候...

365封信之五
只有在月日星空的时候,你能化作星星……
*标题系编者所加,文:景正富,图:谢贻卉


绵竹市富新二小遇难的孩子们

365-004北川生死書——代一位父親寫

365封信之四
北川生死书——代一位父亲书写
(2009-06-02 19:30:04)
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365封信之四
北川生死书
——代一位父亲书写

这就够了。在这个喧嚣狂躁的时代,你的爱与孝就象山间的一股清流,直抵人的心灵,洗涤存在那里的罪与恶。我相信,你的表达,是你们这个时代,所有热爱父母、热爱亲友的孩子的一致表达。
/谢贻卉


365-003b 天堂想你淚縱橫

365封信之三(下)
天堂想你泪纵横

2009年12月10日

365-003a 劫後天府 淚灑富新

365封信之三(上)
劫后天府 泪洒富新

艾晓明

365-002 一位父亲的18条短信

365封信之二

写在前面:

    2009年5月11日,我去北川,朋友说,让我们见见作人文章中提到的陆世华,北川中学一位遇难学生家长的父亲。

    我们在路上给陆世华打电话,他说他在北川,正要去安县。明天就是周年祭,他为什么会离开北川?

365-001 映秀小學生馬馮艷的一份公民建議書

映秀小学生马冯艳的一份公民建议书

艾晓明

如果你去参加地震旅游,你肯定会去映秀震中。现在,从都江堰到汶川映秀镇,高速公路汽车飞驰,只不过35-40分钟。如果你到了映秀镇,你肯定会去5·12祭坛。映秀镇还没有为旅游开发做好准备,因此,你不可能找到到城里才有的百合。像5·12纪念仪式上国家领导人轻轻放在花圈下的那朵白菊花,你也很难找到。不过,你马上就看到,当地大妈在山间采来大捧琐细的小黄花,又一枝枝地整理为一束,你花几块钱,就能成全你的心情,而且,多少也支持了当地的经济。